欢迎光临 公魁教育官方网站Welcone to NBS Survey Office in Nanning
咨询热线 15277183717

课程介绍
您当前所在位置:首页 > 考试信息 > 公务员考试 > 地方公务员 > 备考资料 > 正文

申论多棱镜十八:对策题写作之要

更新时间:2016-08-15 09:05:44点击次数:7359次字号:T|T

2012年国考地市卷和2015年的广西联考都在第三题出了一道解决相关问题的建议办法(也就是解决问题的对策)的题。其中,2012年国考地市卷题目是这样的:

三、给定材料4反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈报市政有关部门参考。(20分)

要求:1、对存在的问题概括准确、扼要;2、所提建议具体简明、有针对性,切实可行;3、不超过400字。

我们结合这道考题,对对策办法题的写作予以讲解交流。

一、对策题回答的基本思路

所谓对策题,就是根据题所给定材料中所反映的问题,请考生提出解决这些问题的对策办法。其实,这就是一道浓缩了的策论文。策论大文章的考试只有广东省出过题,但小题在国考和省考都有出现。策论题,重点考查大家解决实际问题的能力,提出来的解决问题的对策是否切实有效。这道题答得好不好,关键看大家对给定材料的理解和综合分析是否透彻、到位。对策题可以按照提出对策--分析对策--解决落实的三段论方式作答。有关策论文的写作,我们有专门文章放在“公魁教育”网站,欢迎有兴趣的朋友阅读,也可直接点击(http://www.gxgkjy.com/gjgwyshow.php?cid=22&id=433http://www.gxgkjy.com/dfgwyshow.php?cid=27&id=429

二、答好对策题需要把握的几个问题

一)准确把握角色定位。对策的提出,需要大家准确把握命题者给定大家赋予的虚拟身份,即自己处在一个什么样的职位上提出对策方案。这个给定的身份是大家提出对策的基本立足点。准确把握这个身份,提出来对策办法才能够与身份相吻合,提出的办法才会是大家职权范围内能够做得到的,既不会超出职权,也不至于有权不用。在身份的问题上,是与公魁教育向面试考生培训时,在如何审题环节进行交流所讲的道理是相同的。不同的身份,手里有不同的职权。

打个比方,有两个人在派出所门前打架,如果你是一个警员,你只能对这两个人进行劝解,如果不听就把他们弄到派出所来。如果你是所长,那你就可以指派一个警员去处理,在该警员把人弄到所里来了后,你还可以指派人员对这两个人进行后续处理。但作为警员,就必须报告所长并得到授权以后才能进行后续处理。这就是身份的不同带来的对同一件事情的处理的不同。

准确把握角色定位有两个基本点:一是大家必须以机关工作人员的行为去思考对策,也就是我们讲的政府思维,不能站在个人或者小团体的角度去思考对策;二是大家必须按照题目给定的具体机关和具体身份来提出对策。即我们代表哪一个类别、哪一个级别的机关,是参谋咨询角色还是机关部门负责人、普通工作人员。不同的身份,处理问题有明显的差别。把握了这两点,我们的身份才能够真正到位。

二)提出的对策要与归纳出来的问题一一对应。我们的对策来自对问题的分析,检验对策题答不答得到位的重要一点,就是看我们的对策与问题的衔接是否紧密、是否一致。它包含两个方面的涵义:一是提出的对策方案应该与给定材料的倾向吻合(申论所给定材料都反映了某种社会问题,并设定了解决问题的倾向,所以提出的对策方案要符合给定材料涉及的范围和条件);二是提出的对策方案是紧紧围绕归纳概括出的主要问题而言的,我们归纳概括出几个问题,就要提出几个解决问题的对策,通过一一对应的办法把给定材料所反映的问题逐

三)提出的对策要有较强的可操作性。对策再完美,如果没有可操作性,那就是没有任何现实意义的纸上谈兵,是“空”的和“虚”的。要实现对策的可操作性,我们要注意把握住以下几个方面。第一,明确对策的执行主体,即对策由谁去执行,也就是对“问题”进行“归口”管理,明确由哪个机关部门或机构去落实与处理。第二,明确对策的执行步骤,即对策怎么样执行,明确解决问题的具体步骤和办法,切忌空泛、笼统。第三,明确对策的执行时效,即对策何时执行,何时执行到位,何时检查执行效果。对策是解决当前问题的办法,不是遥遥无期的假设或者假定。第四,明确对策的执行条件,要求提出的对策在现实中是具备实施条件的。第五,提出对策要坚持利益最大化原则,选择代价最小、收益最大、副作用最小的对策。

三、公魁交流部分考生朋友有的还在读大四,有的虽然毕业了,但工作经验的积累需要一个过程,解决问题非其所长,这既是现实,也是“短板”。对于机关部门而言(在这里,就是阅卷老师了),它所关注的不是“应该”做什么,而是现在能够做什么,因此提出的对策要是切实可行的措施。赵括式的“纸上谈兵”、坐而论道式的、经不起实践检验的对策,大家要尽可能避免。

欢迎转载,但须署名老马并注明来自公魁教育,否则追究法律责任。

附:2012年国考地市卷第三题参考答案

一、公交站的设置不够科学合理。有的设置在两条道路交汇处,而且没有配套的设施疏导下站乘客,乘客为了方便采取穿越马路的危险方式。

建议:对全市公交车站的设点进行全面考察,对可以优化的不合理设置点予以取消,必须设置的点建立配套的辅助设置。

二、公交站“有去无回”。也就是说,公交站的设置没有对应起来。去时有停靠点,回时在对面没有停靠点。

建议:对全市各路公交车停靠点进行检查,切实做到一一对应,实现“能下就能上”。

三、住宅小区到达轨道交通车站之间的“最后一公里”问题没有得到解决居民想走路到达,道路却坑坑洼洼,想骑单车,却需要较高的成本。这“一公里”成了“黑车”聚集的地方,由此引发了较多的交通事故。

建议:把连接小区和轨道交通站的道路修缮好,装上路灯;切实为骑单车出行的市民提供相应的便利和保障。



原创 (编辑:gxgkjy)
在线咨询