在近年来的考试中，不时出现表彰性决定的小题。我们今天就此题的答题要点与大家进行沟通交流。

    一、表彰性决定题的内涵 

   所谓表彰性决定，是机关、团体和企事业单位对所属单位和个人进行表彰时发布的公文。

   其主要特点是：内文篇幅不长，内容充实，逻辑严谨，结构分明，语言精炼朴实、庄重。

    二、表彰性决定题的基本结构

    表彰性决定一般由以下几个部分组成。

    1、标题。标题由三项构成。发布决定的机关、事由和文种。

    2、文号。就是发文的编号。按单位决定发文的顺序进行编排。如前面是1号文，此件决定就是2号文。

    3、主送机关。指决定发给的对象。通俗一点讲就是，这件公文是发给谁的。

    其中，第2、3两项在公开发表时不写。

    4、正文。这是表彰性决定的主要内容。一般由事迹、评价、表彰决定和号召学习等4部分组成。

    集体表彰决定，事迹部分用一句话带过即可，因为人数或者单位多，不好细述。如果表彰的对象是一个单位或者个人，则要对表彰对象主要事迹进行概括叙述和评价。比较多见的形式是先介绍表彰对象的基本情况，再客观叙述其主要事迹，在此基础上，对其事迹的典型意义进行评价。

    正文的第三部分写表彰决定。在表彰决定前，要简要阐述进行表彰的目的，然后写表彰的形式。

   在第四部分的号召学习段落中，可以对表彰对象提出希望，一般按照套路写法，戒骄戒躁、谦虚谨慎等等用词，号召学习要写清楚号召的对象和学习的内容，如果是部门表彰，对象一般是部门所属的机构，如果是面向社会，学习的对象是全社会成员；学习的内容，一般会是对表彰对象的事迹归纳概括成几种精神。最后是对号召对象提出要求，一般会是号召学习对象学习先进典型的精神，努力工作，完成工作任务，也是套话居多。

    5、发文机关印章和发文日期。

   三、写好表彰性决定需要把握的要求

   表彰性决定虽然不难写，要写好，也需要把握其内在要求。

   第一，格式要正确。表彰性决定作为一种规范性公文，前面提到的五个部分缺一不可。缺少了哪一块内容，写出来的就是不完整的表彰决定，如果是考试，肯定会被相应扣分。 

   第二，内容要真实。对事迹的叙述要实事求是，客观真实；对先进事迹的评价要恰如其分，切忌拔高，说过头话。号召学习的对象要与发文机关管辖的对象相一致，不能超出发文机关所管辖的范围，如某个行业发的表彰文，要其他行业的人来学习就成了大笑话。学习的内容是对其先进本质的概括，要以具体事迹为基础，不能凭空想象，写成高大全。

   第三，语言要庄重精炼。表彰性决定是权威性公文，有的还要在报刊上刊登，有的要在大会上宣读。因此，制作表彰性决定要采用书面语言，避免使用方言或口语化的文字。语句要通顺，严格杜绝病句；语言表述要准确，用词要精炼，体现表彰决定的严肃、庄重、振奋精神、鼓舞士气的特点。

   第四，提高写作能力办法。要写好表彰性决定，我们可以在掌握写作格式的基础上，到网络看看国家机关发布的表彰决定公文，结合格式要求，对它们进行认真的研究，既可以看对某个人物或者某个集体的表彰决定，也可以看对多个群体的表彰决定。同时，做适量的题目，实现格式要求与写作实践的结合，切实提高大家对这一小题的把握能力。

   在此，公魁教育与大家交流一句话：看花容易画花难！要想真正把各题的写作学到手，当动口不动手的君子是有点难度的。

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