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申论多棱镜十三:大文章写作之布局篇

更新时间:2016-10-09 08:37:12点击次数:7614次字号:T|T

在申论大文章写作格局篇的基础上,公魁教育推出布局篇。

古人云:运筹帷幄之中,决胜千里之外,由此可见,文章的布局很重要,善不善于布局,布局的质量高低,直接决定了你的申论大文章是“优”是“良”还是“一般般”。为了帮助大家更好地理解文章的布局,公魁教育采用比较通俗直观易懂的方式与大家交流。

一、文章的布局就如歌曲的曲调

对于唱歌,不管是谁,估计都能哼上几句,特别是在这个ktv流行的年代。不知大家留意没有,对于歌曲曲调,不管是哪一种风格路子,基本上可以排除一种,即没有哪一首歌是一开头就激情四射的。公魁教育对歌曲不内行,个人感觉有那么几种形式,不一定对,但为了讲起来方便,姑且说来,不对的地方,请行家指正。有的是开头低、中间高、结尾舒缓的节奏;有的是明修栈道、暗渡陈仓的形式,如《我的祖国》前面唱了半天的祖国大好河山,到后面突然一转就变到了硝烟迷漫的战场;有的是前低后高,结尾一句是整首歌曲的最高音。如《青藏高原》以及部队的歌曲多数就是这样的节奏。

作为申论文大文章的写作,各种各样的论述说法很多,见仁见智,都对申论文的写作有所帮助,但是对于考生朋友来说,有点身入花海不知花的感觉,公魁教育与一些考生朋友交流时,有人苦脸:都被这些论述搞得蒙头了。

公魁教育在此讲三种通俗格式。第一种:前面铺垫、中间高潮、收尾舒缓;第二种:前面慢火、中间加柴、结尾激情燃烧;第三种:前面看似与主题无关、中间逐渐转向、结尾点明主题进入高潮。

这三种布局,前面两种是直接进入主题,最后一种是“东边日头西边雨、道似无情却有情”的形式,需要写作者有较高的谋篇布局能力才能较好地把控,以达到作者想要起到的“奇兵”效果。

作为对机关工作写作接触不多、掌握程度尚浅的考生朋友们来说,掌握这三种文章的布局就足够了。大家可以多哼哼歌曲,用心去体会作词者、作曲者的布局感觉。相信对大家掌握申论大文章的布局会有很好的帮助。

二、如何布局

申论大文章,绝大多数都是考写评论文。我们以评论文的写作要求进行交流。

关于评论文的写作,公魁教育已有专门的文章进行了阐述(有兴趣的朋友可点击http://www.gxgkjy.com/gjgwyshow.php?cid=22&id=422)。简单地讲:评论文的写作结构是:是什么--为什么--怎么办的三段论式,文章的重点是在“为什么”这个段落,也就是对作者提出的观点进行重要性和必要性的论述上。把这个问题讲清楚了,改卷的老师就对会你提出的观点予以肯定,如果你提出的对策办法挺科学、很到位,改卷老师会继续点头予以认可,那你这篇文章想不得到高分都有点难了。

想要把这篇大文章写好,我们需要对两个问题有明确的认识。第一,多少人写这篇文章。这篇文章不是你一个人写。如果是国考,会是数百万人写,如果是省考,也会是十多几十万人同时写。第二,改卷老师怎么改卷。一般来讲,改卷的时间是不会太长的,改卷的老师每天都有任务量的。第一天改的时候,改卷老师会比较慎重,对每篇文章都看得比较仔细,打分也会比较谨慎。改到后面,改得多了,对思路结构都看熟了,改卷老师会怎么样阅卷,大家可以去思考去想象。

有了上面这两点提醒,我们要想自己的文章出彩,布局就显得很重要了。概括起来讲,

(一)论点的提出要切合实际,用不着高调出场。为什么高调出场不好。回到前面讲的歌曲,大家听到哪首歌曲一开始就是高分贝的,你一出来就是高音一嗓子,后面就没办法再往上升。同样的道理,如果文章一开始就很高调,后面就很难有再精彩的场面,整篇文章就变成了高前后低:改卷的老师一看你的文章有了眼前一亮的感觉,你成功地激起了他的兴趣,但越往后看越是失望:败笔(为什么会这样,对大多数考生朋友来说,我们对机关公文写作的熟练程度、对文章的驾驭能力还是有所欠缺的;如果你是高手中的高手,笔者不反对你如此写作,毕竟事情没有绝对,如果有这个能力,大可不必浪费这样展示才华的机会,何况这个机会,对你的职业发展方向起着重要的作用)。远不如开始比较平淡,但越往后面看越有味道的文章。

前面的布局如同我们粗看某位异性时,感觉挺好,再往后看,就发现了越来越多的问题,有点想“吐嘈”的冲动。后面的布局就如同我们看另一位异性,开始没有太大的印象,但越往后看,却发现越来越多吸引你的地方,给了一个评价:耐看。

(二)中间部分要讲透彻,不能半生不熟。因为这是文章的重点,重点部分就得浓墨重彩。“为什么”分为重要性和必要性分析,我们要在细读给定材料的基础上,对自己提出的观点进行重要性和必要性的分析和论证,证明自己提出的观点正确。在这里,公魁教育要强调的是:重要性和必要性分析要根据给定材料来布局,有可能是重要性写两小段,必要性写一小段,也有可能重要性写一小段,而必要性写两小段。这要看给定材料的倾向性和方向性。一句话:这个部分是文章的重点,必须讲得清清楚楚、明明白白,不能煮成半生不熟的“夹生饭”。

(三)对策部分要实在可行,不能放空炮。站在政府和公众的思维,如何落实文章的观点,肯定得是货真价实的对策办法。如果你写了一大堆,都是现实阶段难以落实得了的,那就成了放空炮。如同谈恋爱的一方,对另一方承诺了一大堆,但对方听起来感觉是凭你的能力能够兑现的只有那么一星半点。这是啥味道?

三、提高布局能力的招数

概括起来一个字:练。怎么练,程咬金三板斧。

第一斧:学别人的。经常性地看评论性文章,这是大家学习的好机会,提高申论大文章布局能力的磨刀石。特别是大的报刊、对大事大情的评论,都是难得一见的好文章。我们从中既要学到作者的谋篇布局能力,也要琢磨作者对细节问题的处理。

第二斧:动手写。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要真正把握申论大文章的写作能力还得落实到笔头上。看了别人的,有了一些思考,就要进入到自己动手去写的阶段。写一篇、找个有能力的老师帮你修改、指点一篇,从中发现自己把握了哪些,还差哪一些,然后有针对性再写再练。这样,就会起到事半功倍的效果。

第三斧:突破瓶颈。有的朋友,考了好几年,每年考试的得分都相差不大。为什么?没有把影响你成绩提高的瓶颈问题找出来、突破后冲上去。对于有过考试经历的朋友们来说,复习备考要立足自己的条件,不要再进行全面的复习,不要再去报名参加那些是面向第一次备考的培训班,而是要针对你自己的问题,找有经验的老师帮你把这些瓶颈突破掉。花的时间少、费用也少,效果肯定会大大地提高。

公魁交流:我们用两篇文章,对申论大文章的格局和布局进行了阐述,期待对大家的复习备考有所帮助。我们正在陆续推出系列文章。欢迎大家就我们前面的文章提出修改意见,对后面的写作进行点题。你们的参与是我们前进的强劲动力!

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