无领导小组面试第二类考题:资源争夺题 公魁教育 考官谈
资源争夺题是讲,现在有一项资源,有多个人(群体)需要,但是不能满足所有人(群体)的需要。如何分配,需要考生根据这些人(群体)所需要资源的轻重缓急作出妥善安排,并陈述安排的理由。
面对这种考题,考生需要把握三点:1.既然大家都有需要,那么不要轻易取消某个项目的分配,也不要轻易满足某个项目的全部需求。如果要作出这样的选择,你要把理由想得清楚、讲得明白。2.不要在细节上纠结。在资源的分配上,给甲项目1万还是给1.5万没有必要纠结,只要整体合理就行。3.坚持把握原则、求同存异,达成统一意见。
考题一:财政蛋糕怎么切
问题背景:
A政府建了一坐办公楼,花费400多万元。而该镇全年财政收入才400万元,全镇教师工资就要用300万元,镇政府尚拖欠农民的土地补偿款和工程单位的工程款,镇中学前的道路也破旧不堪,群众对此意见很大。
B政府出资在镇政府主要道路两侧建起了“文化墙”,而且非常豪华,还有琉璃瓦,而该镇70%的人口都在贫困线以下,群众称此墙为“遮丑墙”。
县政府对此高度重视,责成调查组对此事开展调查,并召开记者招待会。
任务要求:
1、经过讨论,确定重点问题,并对问题展开调查。分析问题时考生分成三组,说出具体的调查措施。
2、每位考生都要作为记者,向其他考生提出一个问题,该考生必须回答该问题,否则会被扣分。
3、从以上每位考生提出的问题中,选出三个最有可能提出的问题,给县领导拟出回答提纲。
时间60分钟,直接讨论,没有个人陈述。
一、调查的具体措施(也是考生作为记者提问的问题)
根据以上三条重点,我们可以细化为以下几个具体问题展开调查。
1、两镇耗资巨大的工程是谁决策的,有没有按程序报批?
2、如何确定镇政府相关领导和县相关审批职能部门,在这两项耗资巨大 的工程中所要承担的责任?
3、在这两个项目的建设中,有没有违纪、腐败等问题?
4、两镇目前的经济状况、存在的主要问题有哪些?
5、解决A镇政府对包括教师工资,拖欠的农民土地补偿款和工程单位工程款以及镇中学前破旧不堪的道路修缮所需要的资金有哪些办法?
6、有什么办法可以帮助B镇生活在贫困线以下的70%的人口脱困?
二、给县领导拟出回答提纲
这个问题,我们要从记者的角度去思考。记者想干什么?想从这里面挖出问题,找出有“新闻眼”的东西来(其实,我们设计的6个调查措施,就已经考虑了记者招待会的需要)。从这个角度出发,我们想定三个问题,一个是这两项工程的建设审批手续是否完善,如果不完善,谁应该承担责任?二个是随着这两项工程的完工,镇里财政收入花得差不多了,A镇教师工资、学校道路修缮、拖欠的农民工补偿款、工程款;B镇70%生活在贫困线下的群众的扶贫致富问题如何解决?三是这两个工程有没有违纪、腐败问题?
我们选取第二个拟写县领导准备用于回答记者提问的提纲。
关于这位记者朋友提到的如何解决这两个镇的实际问题。考虑到这两个镇的财政收入已经被支出的实际情况,县领导决定,从县财政经费中划拨专项经费,专门用于解决这两个镇面临的急需解决的紧迫问题。同时,我们会加强领导,组织力量深入B镇进行调研,采用精准扶贫的办法,尽力尽快解决该镇70%的村民的生活贫困问题。我们承诺:一定会举全力推动这项工作的开展,力争与全国同步解决该镇的贫困问题。也欢迎记者朋友对我们的行动进行监督和跟踪报道。
回答记者的问题要讲究技巧。第一,不能让记者抓到把柄。第二,要让记者看到政府不掩盖问题、正视问题和解决问题的行动和信心。第三,要留有余地,不要把问题讲死。这既是召开记者会给县领导写回答提纲需要把握的总体原则,也是我们进入公务员队伍后,与记者打交道需要谨记的原则。
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