昨天深夜，有个在公魁教育考试交流群（QQ172304085群）的朋友转载了一名考生朋友参加公务员面试的经验。就此，与大家做个交流，帮助大家疏理些思路，学会以正确的眼光看待网络上和现实培训中关于参加公务员面试要求的说法。

转载是这样的：适当注重礼节礼仪。好多人觉得，面试时男生要穿西装扎领带，女生要穿职业套装，我有时都觉得，这是不是服装店故意制造的错觉，好提高服装销量。我们稍微观察下，考官穿着也没那么正式啊。有的考官着就很休闲，考生穿着上做到整洁、得体是最重要的，衣服的颜色和季节、气温相适应，不能显得突兀，和面试考场环境不搭调。女生在穿着上可选择的余地就比男生大多了，衣服颜色可以亮丽些，适当化淡妆，展示年轻人的阳光和活力，给考官赏心悦目的感觉，这就是印象分。进考场的时候，有的考生过于繁文缛节，向考官深深地鞠躬，还说“尊敬的考官，上午好”这样会让考官觉得不自然、不自在。我面试时，敲门进去后，冲考官微笑点头示意，说一句“考官好”，然后走向自己的座位坐下，等待主考官发话。没有多余的动作，就像平时跟人打招呼一样，很自然、很轻松。

这位考生朋友的说法中对错皆有。但是欠缺一个最根本的标准，那就是，在面试考场上考生任何动作对与错、得与失，不是依据考生自己的感受进行评价的，考官才是评价你做得对与否的裁判！离开了这个根本，都是考生的自娱自乐。他上面的评价和看法，都来自于他自己的主观认识，因此，有所偏颇难免。

一、面试是由考官进行评价和主导的游戏

这个道理不用多讲，大家都清楚。在面试考场，不是考生自己认为答得好就能得高分，甚至即使是考生自己确实答得好，但是，你在回答问题的过程中，使用的语言过于生僻、过于书面化，缺乏与考官的交流互动、自说自听，都会影响到你的考试成绩。这不是说考官蛮横，而是你的回答必须得让考官听得清楚、弄得明白，进而得出你回答得好的判断。

这个道理也挺直白。我们都上过学，老师的课讲得好不好，不是老师自己说了算，而是同学们说了算，同学们听得很轻松，问题就弄明白了，家庭作业做得飞快，这样的老师会让同学们点赞不？如果某位老师能力虽然很强，但在语言表达上存在偏差，同学们听得费劲，你说，同学们会说这个老师是好老师不？在这里，同学们就是裁决老师是好老师还是一般老师的裁判。公务员面试考场上，考官就是考生的裁判。因此，考生的任何行为，不能自以为自。只有考官认可同意的行为才是真的“是”。

二、面试有自己的通用规则

正所谓：没有规矩不成方圆。公务员面试自然有其基本的规则，考官们也是根据这些通用规则对考生进行评价和赋分的！

礼节礼仪上：遵循庄重场合的基本要求。公魁教育网有专文：防误区、守底线。有兴趣的朋友可以深度阅读。上面这个考生讲的内容，他说自己敲门进去后，冲考官微笑点头示意，说一句“考官好”，然后走向自己的座位坐下。这就大错特错了！如果是公魁教育老师担任面试考官时遇到这个情况，5分的礼节礼仪分值，你会因为这个动作扣掉一分。为什么会被扣分呢？打个比方，你去朋友家做客，朋友没有做出“请进”的语言表述或者是相应的肢体动作，你抬腿就走进人家家门了；朋友没有请你就坐，你就直接坐下去了。你认为失礼不？

再有，上面这位考生说考官穿得休闲，不代表考生就可以穿得休闲。作为考官，是正常的工作，穿得不出格就可以。但对考生来说，就不是这样。打个比方，朋友结婚，你作为朋友可以穿得休闲去参加，但作为新郎新娘，会穿什么样的衣着，大家都清楚。虽然这个身份不是很符合，但意义差不多。

答题思路上：遵循各考题的基本思路，做到思路与考题具体内容的融合。这是考生能否胜出的关键。不是某些培训老师讲的那样：考生只要答得抑扬顿挫，讲得顺溜不卡壳就行，考官对你回答的内容是不会怎么去听的（这句话，不是公魁教育编的，而是某位先到其他培训机构培训时的老师教给她的。她2015年为此还去质疑过培训的老师，为何她答得挺顺溜，讲得也抑扬顿挫的，但只得到了70分多一点，那老师回答，那我也不知道了，可能你运气太差。2016年到公魁教育来培训与之交流时亲口与我们讲了这番话）。

既然是同一个类型的考题，那就当然会有相应的答题思路，就如同我们求解数理化，对相同类型的题目都是按照同一思路进行解答的。结构化面试的七种考题，也当然有其各自的基本答题思路。只是这个思路不是由考生自己想的、也不是由没有接受过面试参考答案的老师教的，而是由出题的人做出来的。这个做出来的参考答案，虽然不是整个答案，而是给出打分参考，那就代表着这个就是答题的基本思路。担任面试考官的考官们，看了这个基本思路，然后根据自己的理解，对这个参考答案进行完善，形成自己的全答案，并据此对考生进行打分。

如果是曾经长年累月担任面试考官的培训老师，他教出来的答题思路，就是来自于考场中的参考答案，大家说说看，这个答题思路与出题人的要求是一脉相承的不？！这与那么没有任何考场经验的老师，凭自己想象而教的答题思路相比、、、、、、

具体问题的处理上，要按照考题实际去处理。公魁教育还是强调：要按实际不是按考生自己的想象去处理。我们举个某本公开发行的培训教材里的例子。题目是这样的，你是派出所一名警察，在一次民事纠纷的处理中，你的所领导明显偏袒了其中一方。假如你是这位民警，该怎么办？这本教材里的参考答案中有那么几句话，我的所领导一直是大公无私的，之所以出现这样的情况，可能是我汇报情况的时候弄错了，或者是所领导对我的汇报理解怎么怎么样了、、、。大家想想看，题目讲的就是所领导明显偏袒了其中一方，这就是讲所领导是故意犯错，而且考题通篇也没有讲到所领导犯的这个错误有你的任何责任在里面。为什么这本教材会做出这样的答案出来呢？听说是：类似这样的老师是如此教学生的，如果考题中出现领导的问题，作为部属一定要把责任担起来，这样才会讨得考官欢心，说这样的部属才是好部属。

实际情况呢？公魁教育在网站的文章讨论过，担任面试的考官多数是40多50岁上下的处级领导干部。你问问他们，如果领导犯错了、触犯法律了，他们会去顶缸吗？如果他们不会去顶缸，也不可能去顶缸（当然，非正常情况除外），那么，你按照这个自以为自的讨好思路回答问题，考官会对你点赞呢，还是摇头叹息呢？如果大家拿不定主意，可以向你们的家长寻求答案。

面试要讲的内容挺多，我们下一篇再继续聊着，希望对阅读者有所帮助。也欢迎大家积极参与并点题。

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